教育情報記事
その２ 平成１８年７月１３日昨年度の高校入試分析について
今日は教育委員会を傍聴した。多くは非公開であった。
公開部分は、昨年の高校入試の分析についての報告とそれに対しての委員からの質問。
【主な質問は】
・近現代史は学ぶ時間があるのか？（高橋委員）
・（百葉箱などを観察した経験があればとける問題があった。それに触れたあとで）百葉箱の活用はされているのか？（平井委員）
・子どもがもっとも真剣に取り組むテストが入試のテストだ。この分析は貴重であるから、きちんと分析し、きっと授業改善などに生かすこと。（石川委員）
・基本的な規律、生活習慣の乱れと学力は相関が深いが、そういう切り口からの分析もしてみて欲しい。（石川委員）
結果分析は県総合教育センターにて公開中です。
http://www.center.spec.ed.jp/nyusi/index.html
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